Նախագծի հիմնական թեման - Հավաքել տեղեկություններ Մ.Խորենացու և «Հայոց պատմություն»-գրելու շարժառիթի
մասին:
Նախագծի ակտիվությունը
–Հավաքելով տեղեկություններ աշակերտները
կիմանան մեր ժողովրդի պատմության ,պատմիչների կատարած դերի և նշանակության մասին:
Նախագծի նպատակը-Աշակերտները
խորացնեն իրենց գիտելիքները :Պատմական ակունքներին անդրադառնալով հասկանան գրավոր աղբյուրների դերը և նշանակություան մասին:
Մասնակիցների հասակը-բազային 8-րդ դասարան
Նախագծի տևողությունը-2 դասաժամ
Սպասվող արդյունքները-Աշակերտները հասկանան 1.Խորենացու «Հայոց պատմություն» ինչ դեր է կատարել և կատարում մեր կյանքում:2.Այսօր
ինչքանով է մէզ անհրաժեշտ իմանալ մեր ժողովրդի անցած ձանապարհը:3.Կապ հաստատել Խորենացու ապրած ժամանկների և մեր օրերի միջև:4.Ինչու Խորենացին
գրեց «Հայոց պատմություն»-ը:
Ռեսուրսներ- Համակարգիչ,համացանց,գիրք,թուղթ,գրիչ:
Նախագծի ընթացքը-Աշակերտները շնորհանդես
ներկայացնեն հետևյալ թեմաներով
1.Պատմության իմացության դերը հասարակության կյանքում 2.Ով է Խորենացին հայ ժողովրդի
համար:3.Խոսեն հարևան ազգերի պատմիչների
և նրանց աշխատությունների մասին:4.Լրացուցիչ
նյութեր ներկայացնեն այն ժամանակաշրջանի մասին երբ ապրել է
Խորենացին
Առարկաների առարկայական
խմբերի կապը- Հայ գրականություն,
պատմություն
Նախագծի հեղինակ-Զաիրա Առաքելյան
Հեղինակի էլ.փոստը- zairaarakelyan@gmail.com